古代送老师的礼物目录
古时候 师生之间 如果++毕业了会送一些什么给师傅吗 束脩除外 还有什么礼节吗
古代送老师的礼物
1。文房四宝:即笔、墨、纸、砚，是古代学生、教师的主要礼物，象征文学艺术创作的工具，寓意着对教师的教育培养。
2.书籍:包括经典著作、诗词选集等，表达对先生学识的敬仰和对学问的追求。
3.水果:苹果、桃子等，因为“苹”与“平安”谐音，寓意老师健康，学生安全。
4.茶:中国是茶的故乡，茶作为一种饮品，在古代也是名贵的礼物，是清新高雅的象征。
5。蛋糕:如月饼、桂花蛋糕等，月饼寓意着老师的教诲，月饼寓意着生活的甜蜜蛋糕。
6.银器:在一些地区，银器也是传统的送礼佳品，象征着财富和尊贵。
7.香料:沉香、茉莉花等，用于制作香薰或香水，寓意老师的生活充满香气，心灵纯净。
8.书画:书法和绘画作品，反映了学生的艺术才能和对老师的敬意。
9.手工艺品:如陶瓷、刺绣等，代表手工艺家精湛的技艺和对美的追求。
10。硬币:在某些时期，硬币和银票也是常见的礼物，象征着财富和教育价值。
这些礼物不仅表达了学生对老师的敬意和感谢之情，也反映了当时社会的文化和价值观。在选择礼品时，学生通常根据老师的爱好、性格及专业选择合适的礼品。
古时候 师生之间 如果++毕业了会送一些什么给师傅吗 束脩除外 还有什么礼节吗
明朝冯梦龙的古今笑中的贫俭部中，有两个关于送礼的故事。
一件是南朝孔琇之送给皇上的礼物，“孔琇之为临川太守，任清约，罢郡还，献干姜二片。
另一个是明朝的鲁铎给那位老师送去了寿礼。
“(赵永)一日，访鲁学士铎邸时，鲁曰:公何事?赵曰:忆今日为西涯先生之生日。
鲁问:公为什么成为牺牲品?赵曰:帕二方。
鲁曰:“吾贽不如此也。”
入启笥，无有。
犹豫再三，最后发现里中有一条枯鱼，让家人去取。
家人报告说已经吃了，只剩下一半了。
鲁公度家无他物，即以其半与赵俱往称祝。
冯梦龙的古今笑，本是辑的一些笑话，这两则故事，实在令人发笑。
这两个人是从哪里借来这样的胆量，送给自己的长官、老师(文中受礼的西涯先生虽然是大学士，其实也是鲁的长官)两片干姜、半条枯鱼呢?值得庆幸的是，两位受礼人并没有感到奇怪。皇帝对孔琇的礼物“嫌其少”，但“乃叹”“知琇之清”。
吗?”
冯梦龙在评说两个故事时，一个说“(干姜)比医家还差一剂药一片，太矫”，另一个说“鱼枯一半，太不成文”。
在对冯梦龙的指责中，我觉得他是以“小人”之心度君子之腹。
就像洞庭湖边上的谚语一样:“(礼物)出我手，进你门。
如果没有别的企图，只是出于心意的礼物，多寡贵贱又有什么关系呢?
不管怎么说，干生姜和干鱼等都不高雅。
优雅的礼物，握在古人的手里。
民国广益书局编辑的古今笔记精华卷++俗中，有两篇关于送礼的笔记。
其一在明张岱的西湖梦寻:“五云山去城南二十里，宋时每次腊前必奉雪表进。
这是拿山上的雪送官。
其二录出自清戴延年的秋灯丛话:“天都黄山之云海，相传为第一奇观。
山中人往往把它装在箱子里，用纸封好，作为土物送出去。
这是天空的云作为礼物。
有雪和云雅的礼物吗?
“千里送鹅毛，礼轻情义重”，这是世俗礼物的至高境界。
白雪彩云，犹清风明月，谁供给我，谁供给我?
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送语文老师的饱含诗意的礼物
口杯，特别是杯上有繁体字，或者杯上有那些很古朴的松树，反正树是行，你应该见过语文的古诗词是诗的背景，和那些很有诗意的树，希望对你有所帮助
